اقدام پژوهی چگونه توانستم حجاب را بهبود بخشم

چکیده :

حجاب به معنای رهایی از دام شیطان  و فرار از هر پلیدی است . حجاب یعنی از زشتی ها گذشتن و درون را پاک کردن ،دژ مستحکم زن و مرد است در برابر هزاران تیر زهر آلود دشمن .

درسال تحصیلی……………باگروهی ازاولیای دانش آموزان پایه چهارم دبستان برخوردکردم که نسبت به سایراولیا ازحجاب شایسته برخوردارنبودند.

برآن شدم تابا اقدامات و تمهیداتی درطول سال تحصیلی ایشان رانسبت به حجاب وپوشش ترغیب نمایم.

این کار با داشتن جلساتی با این مادران به صورت خصوصی و شرکت ایشان در کلاسهای آموزش زندگی به سبک اسلامی و ایرانی و کلاسهای عفاف و حجاب آغاز گردید. بقیه ی اولیای دانش آموزان نیز به صورت خصوصی و کلی در جلسه عفاف و حجاب در مدرسه حضور پیدا کردند. اقدام پژوهی چگونه توانستم حجاب را بهبود بخشم

طی آن با توجه به فرد از روشهای مختلفی استفاده شد : مصاحبه با خانواده برای شناخت بیشتر و ریشه یابی مشکل او ،روشهای الگویی  ( معرفی زندگی حضرت زهرا (س) به عنوان برترین زن )، روشهای تشویق مناسب ، جلب کردن توجه دانش آموز به نماز ، قرآن ،متوجه کردن ایشان به شان و شخصیت خود ، معرفی کتابها و منابعی که طی آن آگاهی دانش آموز نسبت به حجاب و چرایی حجاب افزایش پیدا کند ،بالا بردن عزت نفس با بیان مضرات بی حجابی و خطرات در کمین ،ارائه الگوهای مناسب پوشش ، معرفی به مشاور در صورت لزوم و داشتن ارتباط مناسب و مستمر با این دانش آموزان و جلب نمودن اعتماد ایشان.

 مقدمه

بسیاری از دختران و زنان هنوز در پاسخ به این سوال که چرا زنان باید حجاب داشته باشند؟ به جواب روشنی دست نیافته و این عامل و بسیاری از عوامل فرهنگی، محیطی و… موجب شده است تا ناآگاهانه به ارزش حجاب خویش پی نبرده و دلیلی برای رعایت این دستور الهی نیابند و کم کم به سوی بدحجابی سوق داده شوند.

دشمن با جملات فریبدهنده و به ظاهر زیبای خود از قبیل: دلت پاک باشد، حجاب یعنی چه؟چادر یعنی چه؟! جلو می آید و جوانان ساده لوح ما را فریب می دهد، چادرها را از سر آنها خارج می کند و حیا را از وجودشان پاک می سازد.

به آنها تلقین می کندکه اگر بحث حجاب است، مانتو ومقنعه هم حجاب است، چادر که فقط حجاب نیست؟

بعد جلو می آید و می گوید اگر روسری کمی عقب تر باشد، گردی صورت بیرون باشد که اشکال شرعی ندارد، قدم بقدم جلو خواهد آمد تا چادر و حجاب را از زنان و دختران و ناموس مسلمان بگیرد. و آزادی هایی را برای پسران بیان می کند که اصلا در صلاح آنها نیست و با حیله و ترفند، بذر بی و بند و باری و بی غیرتی را در جوانان می کارد وآنوقت در یک فرصت مناسب ضربه کاری را وارد می کند، که دیگر هیچ زمانی  قابل جبران نخواهد بود.

پوشش وعفاف ازآن جهت که یک امرفطری است وبرای حیات اجتماعی انسان ضرورت دارددرادیان ومذاهب الهی دارای جایگاه خاصی است تمام ادیان آسمانی حجاب وپوشش رابرزن واجب ولازم شمرده اندوجامعه بشری رابه سوی آن فراخوانده اندزیراحیائ ولزوم پوشش به طورطبیعی درنهادزنان به ودیعت نهاده شده واحکام ودستورهای ادیان الهی هاهنگ وهمسوبافطرت انسانی تشریع شده است.

توصیف وضع موجود (بیان مسئله)

این آموزشگاه درسه طبقه می باشدکه هفت کلاس در پایه چهارم ،هفت کلاس درپایه پنجم وهفت کلاس درپایه ششم داردونمازخانه درزیرزمین مدرسه بناشده است و دارای سالن ورزشی،آزمایشگاه ، می باشد ، 650دانش آموز در این دبستان مشغول به تحصیل می باشند.  اقدام پژوهی چگونه توانستم حجاب را بهبود بخشم

خانواده ها ازنظراجتماعی وفرهنگی اقتصادی درسطح  متوسط وپایین می باشدوشغل اکثرپدردانش آموزان کارگر می باشد.

باتوجه به اینکه  این اولیا ازوضعیت مالی خوبی برخوردارنبودند ولی هنگام ورود به مدرسه ظاهری متناسب با شان یک مادر نداشتند وحجاب وپوشش آنها چه در محیط مدرسه وچه در خارج از مدرسه وضعیت موجه ای نداشتند.لذا به این فکر افتادم که علت این کوتاهی وعدم توجه به حجاب را در بین آنها بررسی کنم.

شواهد1

برای بررسی وبدست آوردن اطلاعات وشواهد لازم دراین زمینه مورد نظر مشاهده را ازاولیا کلاس چهارم شروع کردم.

در ابتدای سال هنگام ورود به جلسه متوجه شدم که  این گروه از اولیا  دانش آموزان در جلسه از پوشش مناسب برخوردار نیستند وهمچنین اکثریت اولیا دانش آموزان استفاده مناسب از مقنعه ندارند. بطوری که موهایشان مشاهده می گرددوهمچنین مانتو وشلوار هایشان تنگ وکوتاه بود.

اقدام پژوهی چگونه توانستم حجاب را بهبود بخشم

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

توصیف وضع موجود (بیان مسئله )

شواهد1

پیشینه تحقیق

تجزیه وتحلیل داده ها

راه حل های پیشنهادی

راه حل های انتخابی وقابل اجرا

شواهد2

ارزیابی و اعتبارسنجی

پیشنهادات

منابع وماخذ