مقایسه ﻣﺪﯾﺮان ایرانی با سایر کشورها

ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮﺧﯽ از دﺳﺘﺎوردﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺸﯽ را ﮐﻪ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ  در ﻣﻮرد ﻣﺎﻫﯿﺖ ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﭘﺮداﺧﺘﻪ اﺳﺖ، اراﺋﻪ ﻣﯽدﻫﺪ. روش ﺗﺤﻘﯿﻖ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ از روﺷﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻨﺮیﻣﯿﻨﺘﺰﺑﺮگ در ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺧﻮد در ﻣﻮرد ﻣﺪﯾﺮان آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ اﻧﺠﺎم داد. در اﯾﻦ روش ﻣﺪﯾﺮان ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺸﺎﻫﺪهﺳﺎﯾﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﯾﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﺪﻧﺪ.

ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ اﻟﮕﻮی ﮐﺎری ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﺑﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﮐﺎر روزاﻧﻪ ۸ ﺳﺎﻋﺖ و ۶ دﻗﯿﻘـﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎﯾﯽ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺷﺮح اﺳﺖ: ﮐﺎر روی ﻣﯿﺰ (۱۳%)، ﺗﻠﻔـﻦ (۱۲%)، ﺟﻠـﺴﻪﻫـﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣـﻪرﯾـﺰیﺷـﺪه (۴۳%)، ﺟﻠﺴﻪﻫﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﯾﺰی ﻧﺸﺪه (۱۷%)، ﮔﺸﺖ ﯾﺎ ﺗﻮر (۳%)، ﻧﺎﻫﺎرﻫﺎی اداری (۵%)، ﺳﻔﺮﻫﺎی اداری (۴%)  و ﺗﺄﺧﯿﺮﻫﺎ (۴%).  ﺟﺎﻟﺐ اﺳﺖ ﮐﻪ اﺧﺘﺼﺎص وﻗﺖ ﻣﺪﯾﺮان ﺑﻪ ﺗﺄﺧﯿﺮﻫﺎ در ﻣﯿﺎن ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﻣﺪﯾﺮان آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ ﻣـﺸﺎﻫﺪه ﻧـﺸﺪه اﺳﺖ، وﻟﯽ ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﺸﺎﺑﻪ در ﻫﻨﺪ وﺿﻌﯿﺖ ﻣﺸﺎﺑﻬﯽ در ﻣﻮرد ﻣﺪﯾﺮان ﻫﻨﺪی ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ.

ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺤﻘﯿﻖ در ﻣﻮرد ﻣﺤﺘﻮای ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان ﺑﻪ اراﺋﻪ ﻣﺪل دوازده ﻧﻘﺶ ﺑﺮای ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﻣﻨﺘﻬﯽ ﺷﺪ.

اﯾﻦ دوازده ﻧﻘﺶ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از: ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﺧﻮد، ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﯾﺎ رﻫﺒﺮی، ﺗﻮﺳـﻌﻪدﻫﻨـﺪه ﺳﯿـﺴﺘﻢ، ﻣﺤﺎﻓﻈـﺖﮐﻨﻨـﺪه ﺳﯿﺴﺘﻢ، ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ، ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ، ﮔﯿﺮﻧﺪه اﻃﻼﻋﺎت، ﺗﻮزﯾﻊﮐﻨﻨﺪه اﻃﻼﻋﺎت، ﺷﺒﮑﻪﺳﺎزی، ﺳﺨﻨﮕﻮ، ﻧﻘﺶﺗﺸﺮﯾﻔﺎﺗﯽ و ﺑﺎﻻﺧﺮه ﻧﻘﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ.  ﻧﮑﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ اﯾﻨﮑﻪ در ﻣﯿﺎن اﻣﻮری ﮐﻪ ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﻣﯽﭘﺮدازﻧﺪ، ﺳـﻬﻢ دو وﻇﯿﻔﻪ آﻣﻮزش ﮐﺎرﮐﻨﺎن و اﯾﻔﺎی ﻧﻘﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﯾﺸﺎن ﺑﺴﯿﺎر ﭼﺸﻤﮕﯿﺮ و ﻣﺘﻤﺎﯾﺰ از وﻇﺎﯾﻒ ﻣـﺪﯾﺮان در ﮐـﺸﻮر ﺗﻮﺳﻌﻪﯾﺎﻓﺘﻪای ﻣﺎﻧﻨﺪ آﻣﺮﯾﮑﺎﺳﺖ.

از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎری از ﺣﻘﺎﯾﻖ در ﺳﺎﯾﻪ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪﻫﺎ روﺷﻨﺘﺮ و ﻣﻠﻤﻮس تر ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ، در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﺮﺧﯽ از ﻣﻘﺎﯾﺴﻪﻫﺎی ﻣﯿﺎنﮐﺸﻮری از ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺪﯾﺮان در اﯾﺮان و ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣـﺸﺎﺑﻪ در ﺳـﺎﯾﺮ ﮐـﺸﻮرﻫﺎ آﻣـﺪه اﺳـﺖ. اﯾـﻦ ﮐﺸﻮرﻫﺎ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از: آﻣﺮﯾﮑﺎ، ژاﭘﻦ، ﮐﺮه، ﻫﻨﮓ ﮐﻨﮓ، ﺳﻨﮕﺎﭘﻮر، ﭼﯿﻦ و ﻫﻨﺪ. در ﭘﺎﯾـﺎن ﺑـﻪ ﺑﺮﺧـﯽ از ﺧـﺼﻮﺻﯿﺎت ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و ﻣﻠﯽ اﯾﺮان ﻧﻈﯿﺮ: ﺳﻄﺢ ﭘﺎﯾﯿﻨﺘﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪﯾـﺎﻓﺘﮕﯽ اﻗﺘـﺼﺎدی و آﻣﻮزﺷـﯽ،  ﻓﺮﻫﻨـﮓ ﺟﻤـﻊﮔـﺮا، ﻓﺮﻫﻨـﮓ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖﭘﺪراﻧﻪ  و ﺗﻤﺎﯾﻞ ﺑﻪ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎی ﺷﻔﺎﻫﯽ ﮐﻪ وﺟﻮد اﯾﻦ ﺗﻔﺎوﺗﻬﺎی ﻣﯿﺎن ﻣﻠﯽ را ﺗﺒﯿﯿﻦ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ، اﺷـﺎره ﺷـﺪه اﺳﺖ.

  ﮐﻠﯿﺪ واژهﻫﺎ: ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان، ﻧﻘﺸﻬﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ، ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ، ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪای (ﻣﯿﺎن ﮐﺸﻮری).

1- ﻣﻘﺪﻣﻪ  

در ﻟﺰوم اﻟﮕﻮﯾﯽ از ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ در ﮐﺸﻮر ﺑﺴﯿﺎر ﻧﻮﺷﺘﻪ و ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ. دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ و  اراﺋﻪ ﭼﻨﯿﻦ اﻟﮕﻮﻫﺎﯾﯽ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ  ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﺑﻨﯿﺎدﯾﻨﯽ دارد ﮐﻪ در ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی اﯾﺮاﻧﯽ اﻧﺠﺎم ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﻋﻤﻠﮑـﺮد ﻣـﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧـﯽ را ﺑﺮرﺳـﯽ و ﺗﺤﻘﯿـﻖ ﻣـﯽﮐﻨـﺪ. ﺑـﺎ ﻣـﺮور ادﺑﯿـﺎت ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ در اﯾ ﺮان ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺑﺴﯿﺎری ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻫﻨﻮز ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﻗﺮار ﻧﮕﺮﻓﺘـﻪ اﺳﺖ. ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﯽ ﮐﻪ ﻫﺮ ﯾﮏ ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎﯾﯽ ﻋﻤﯿﻖ و رﯾﺸﻪای را ﻣـﯽﻃﻠﺒﻨـﺪ ﺗـﺎ ﺑﻨﯿـﺎﻧﯽ ﺷـﻮﻧﺪ ﺑـﺮ ﺷﮑﻠﮕﯿﺮی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ در ﮐﺸﻮرﻣﺎن. مقایسه ﻣﺪﯾﺮان ایرانی با سایر کشورها

ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﭘﮋوﻫﺸﯽ اﺳﺖ ﺑﻮﻣﯽ در ﻣﻮرد اﻟﮕﻮ و ﻣﺎﻫﯿـﺖ ﮐـﺎر ﻣـﺪﯾﺮان در ﮐـﺸﻮر اﯾﺮان. اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺮ آن اﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺳﺆال اﺻﻠﯽ ﭘﺎﺳـﺦ دﻫـﺪ ﮐـﻪ: ۱- ﻣـﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧـﯽ ﭼـﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟؛ ۲- ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ ﭼﺮا اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎ را ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟؛ ۳- اﻟﮕـﻮ و ﻣﺤﺘـﻮای ﮐـﺎری ﻣـﺪﯾﺮ ﭼـﻪ ﺗﻔﺎوﺗﻬﺎﯾﯽ ﺑﺎ اﻟﮕﻮ و ﻣﺪﻟﻬﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرﻫﺎ دارﻧﺪ؟

نمونه دو صفحه از مقاله مقایسه ﻣﺪﯾﺮان ایرانی با سایر کشورها

۲- ﻫﺪف و ﭘﯿﺸﯿﻨﻪ ﭘﮋوﻫﺶ  

۱-۲- ﭼﺮا ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ؟   

از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ زادﮔﺎه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﻠﻤﯽ و داﻧﺶ آﮐﺎدﻣﯿﮏ  ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ، ﮐﺸﻮر آﻣﺮﯾﮑﺎ اﺳﺖ؛ ﺣﺠﻢ ﺑﺴﯿﺎر ﺑﺎﻻﯾﯽ از ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ، در اﯾﻦ ﮐﺸﻮر و در ﻓﻀﺎی ﺷﺮﮐﺘﻬﺎی آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﮔﯿﺮﻧﺪ. ﺑﻨــﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺑــﺴﯿﺎری از ﺗﺌﻮرﯾﻬــﺎی ﻣــﺪﯾﺮﯾﺖ رﯾ ﺸﻪ در ﻓﺮﻫﻨــﮓ آﻣﺮﯾﮑ ﺎﯾﯽ داﺷ ﺘﻪ و ﻣﺘﺄﺛﺮ از ﻓﺎﮐﺘﻮرﻫﺎی ﻣﻠﯽ اﯾﻦ ﮐﺸﻮر اﺳﺖ.

اﺳﺘﻔﺎده از اﯾﻦ ﺗﺌﻮرﯾﻬﺎ ﺑﻪوﺳﯿﻠﻪ ﻣـﺪﯾﺮان در ﺳـﺎﯾﺮ ﮐـﺸﻮرﻫﺎ  و ﺗـﺪرﯾﺲ آﻧﻬـﺎ در ﻣـﺪارس ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﯾﻦ ﮐﺸﻮرﻫﺎ ﺑﺮ ﭘﺎﯾﻪ ﯾﮏ ﭘﯿﺶﻓﺮض اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد وآن ﭘﺬﯾﺮﻓﺘﻦ ﺟﻬـﺎنﺷـﻤﻮل ﺑـﻮدن ﻋﻠﻢ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﺳﺖ، در ﺣﺎﻟﯽﮐﻪ ﭘﺬﯾﺮش ﮐﺎﻣﻞ اﯾﻦ ﻣﻄﻠﺐ از ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺮﺧﯽ از ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮان ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻧﻈﯿﺮ: ﭼﺎو، ﻟﻮرﻧﺲ، اﺗﯿﺎ، ﻫﯿﮑﺴﻦ وﭘﯿﻮ، ادﻟﺮو ﺑﺎرﺗﻮﻟﻮﻣﯿﻮ، ﺟﻮﯾﻨﺖ و وارﻧﺮ ﻣﻮرد ﺗﺮدﯾﺪ و ﺑﺤـﺚ ﻓﺮاوان اﺳﺖ.

۳- ﻟﺰوم ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﺑﻮﻣﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﮐﺸﻮر  

در ﻧﺒﻮد اﺗﻔﺎقﻧﻈﺮ در ﻣﻮرد ﭘﯿﺶﻓﺮض ﺟﻬـﺎنﺷـﻤﻮل ﺑـﻮدن ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ، ﺑـﻪﮐـﺎرﮔﯿﺮی ﺗﺌﻮرﯾﻬـﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﮐﺸﻮرﻫﺎﯾﯽ ﺑﻪﻏﯿﺮ از ﮐﺸﻮر زادﮔﺎﻫﺸﺎن ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ در ﺟﻬـﺖ ﺗـﺴﺖ و ﺗﺄﯾﯿـﺪ آﻧﻬﺎ در اﯾﻦ ﮐﺸﻮرﻫﺎ دارد. اﯾﻨﮕﻮﻧـﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌـﺎت و ﭘﮋوﻫـﺸﻬﺎی ﺑـﻮﻣﯽ اﺳـﺖ ﮐـﻪ ﭘﺎﯾـﻪ ﺷـﮑﻠﮕﯿﺮی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ در ﻫﺮ ﮐﺸﻮر را ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽدﻫﺪ. ﯾﮑﯽ از ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ  ﺑـﻮﻣﯽ در ﮐـﺸﻮر،  ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎﯾﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎﻫﯿﺖ ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ را ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳـﯽ ﻗـﺮار دﻫـﺪ و دﺳـﺘﺎوردﻫﺎی ﺗﺤﻘﯿﻘﺎﺗﯽ را ﮐﻪ درﺑﺎره وﻇﺎﯾﻒ ﻣﺪﯾﺮان در ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرﻫﺎ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ، در اﯾﺮان ﺗﺴﺖ ﮐﻨﺪ.

ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮﺧﯽ از دﺳﺘﺎوردﻫﺎی ﭘﮋوﻫـﺸﯽ را ـ ﮐـﻪ در اﯾـﻦ زﻣﯿﻨـﻪ در ﺳـﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی اﯾﺮاﻧـﯽ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ ـ اراﺋﻪ ﻣﯽدﻫﺪ ﮐﻪ ﺗﻼﺷﯽ اﺳﺖ در ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ ﮐﺸﻮر.

۴- ﻣﺪﯾﺮان در اﯾﺮان ﭼﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟    

ﺷﺎﯾﺪ ﯾﮑﯽ از اﺑﺘﺪاﯾﯽﺗﺮﯾﻦ ﺳﺆاﻟﻬﺎﯾﯽ ﮐﻪ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ ﺑﻪ ذﻫﻦ ﻫﺮ ﮐﺲ ﺑﺮﺳـﺪ اﯾـﻦ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ «ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ وا ً ﻗﻌﺎ ﭼﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟» و ﺑﻌـﺪ ﺑـﻪ دﻧﺒـﺎل آن ﺑـﻪ اﺣﺘﻤـﺎل زﯾـﺎد ﺳـﺆاﻟﻬﺎی دﯾﮕﺮی از اﯾﻦ دﺳﺖ ﺑﻪ ذﻫﻦ ﺧﻄﻮر ﻣﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ «آﯾﺎ اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧـﯽ در راﺳـﺘﺎی اﻧﺠﺎم وﻇﺎﯾﻔﺸﺎن اﻧﺠﺎم ﻣﯽدﻫﻨﺪ، ﻣﺸﺎﺑﻪ ﮐﺎرﻫﺎﯾﯽ اﺳﺖ ﮐـﻪ ﻣـﺪﯾﺮان در ﺳـﺎﯾﺮ ﮐـﺸﻮرﻫﺎ اﻧﺠـﺎم ﻣﯽدﻫﻨﺪ؟» ﯾﺎ ﺑﻪ ﻋﺒﺎرﺗﯽ ﺳﺎدهﺗﺮ «آﯾﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در اﯾﺮان ﺑﺎ ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ در ﺳـﺎﯾﺮ ﮐـﺸﻮرﻫﺎ ﻣـﺸﺎﺑﻪ اﺳﺖ؟» اﮔﺮ ﻧﯿﺴﺖ «ﭼﻪ وﯾﮋﮔﯿﻬﺎﯾﯽ ﮐﺎر ﻣـﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧـﯽ را از ﻫﻤﮑﺎراﻧـﺸﺎن در ﺳـﺎﯾﺮ ﮐـﺸﻮرﻫﺎ ﻣﺘﻤﺎﯾﺰ ﻣﯽﺳﺎزد؟»

اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺮ آن اﺳﺖ ﺗﺎ اﻟﮕﻮ و ﻣﺪل ﮐﺎری ﻣﺪﯾﺮ اﯾﺮاﻧﯽ را ﺗﺮﺳﯿﻢ ﮐﻨﺪ و ﺗﻔﺎوﺗﻬﺎی آنرا ﺑﺎ ﻣﺪﻟﻬﺎ و اﻟﮕﻮﻫﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرﻫﺎ روﺷﻦ ﮐﻨﺪ.

۵- روش ﺗﺤﻘﯿﻖ  

روش ﺗﺤﻘﯿﻖ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ از روﺷـﯽ اﺳـﺖ ﮐـﻪ ﻫﻨـﺮیﻣﯿﻨﺘﺰﺑـﺮگ در  ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺧﻮد درﺑﺎره ﻣﺪﯾﺮان آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ اﻧﺠﺎم داده اﺳﺖ.

در اﯾﻦ روش ﻣﺪﯾﺮان ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺳﺎﯾﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﯾﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ.

ﺑﺮای ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺪﯾﺮان اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه در ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻪ روش ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺳﺎﯾﻪ ﺑـﻪ ﺳـﺎﯾﻪ، ﭘﮋوﻫـﺸﮕﺮ ﯾﮏ ﻫﻔﺘﻪ ﮐﺎری در دﻓﺘﺮ ﮐﺎر اﯾﻦ ﻣﺪﯾﺮان ﺣﻀﻮر ﭘﯿﺪا ﮐﺮد، در ﺗﻤﺎم ﻃﻮر روز ﺳﺎﯾﻪ ﺑﻪ ﺳـﺎﯾﻪ در ﮐﻨﺎر آﻧﺎن ﺑﻮد و ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی آﻧﺎن را ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮐﺮده و ﯾﺎدداﺷﺘﻬﺎی ﻻزم را ﺑﺮداﺷﺘﻪ اﺳﺖ.

ﻻزم ﺑﻪ ذﮐﺮ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻧﺘﺨﺎب روزﻫﺎی ﮐﺎری ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﮐﺎری ﻣﺪﯾﺮ و ﺑﺎ ﻣﺸﻮرت او ﺑﻪﮔﻮﻧﻪای اﻧﺘﺨـﺎب ﺷـﺪه ﮐـﻪ ﻧﻤﻮﻧـﻪ ﯾـﮏ روز ﮐـﺎری ﻣﺘﻮﺳـﻂ و ﻋـﺎدی ﻣـﺪﯾﺮ ﺑﺎﺷـﺪ. ﺣـﻀﻮر ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ در دﻓﺘﺮ ﻣﺪﯾﺮان در اﯾﻦ روزﻫﺎ، ﺑﺎ اﯾﺸﺎن از ﭘﯿﺶ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻣﯽﺷﺪ. در ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد ﮐـﻪ ﻣﺪﯾﺮ ﺣﻀﻮر ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ را در ﻣﺤﯿﻂ ﮐﺎرش ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺸﺨﯿﺺ ﻧﻤﯽداد ﺗﻤﺎﻣﯽ ﺳـﺎﻋﺘﻬﺎی ﮐـﺎری ﻣﺪﯾﺮ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداری ﺷﺪه و ﺑﻌﺪًا ﺑﻪوﺳﯿﻠﻪ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ ﻣﻮرد ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﯿﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. ﭘﮋوﻫـﺸﮕﺮ در ﺗﻤﺎم اﯾﻦ روزﻫﺎ در ﺗﻤﺎﻣﯽ ﺟﻠﺴﻪﻫـﺎی ﻣـﺪﯾﺮان ﺷـﺮﮐﺖ داﺷـﺖ ﺣﺘـﯽ ﺟﻠـﺴﻪﻫـﺎی ﺧـﺎرج از ﺳﺎزﻣﺎن ﻧﯿﺰ ﻫﻤﻮاره ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺷﺪه اﺳﺖ.

ﺑﺮای ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺪﯾﺮان اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه در ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻪ روش ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺳﺎﯾﻪ ﺑـﻪ ﺳـﺎﯾﻪ، ﭘﮋوﻫـﺸﮕﺮ ﯾﮏ ﻫﻔﺘﻪ ﮐﺎری در دﻓﺘﺮ ﮐﺎر اﯾﻦ ﻣﺪﯾﺮان ﺣﻀﻮر ﭘﯿﺪا ﮐﺮد، در ﺗﻤﺎم ﻃﻮر روز ﺳﺎﯾﻪ ﺑﻪ ﺳـﺎﯾﻪ در ﮐﻨﺎر آﻧﺎن ﺑﻮد و ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی آﻧﺎن را ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮐﺮده و ﯾﺎدداﺷﺘﻬﺎی ﻻزم را ﺑﺮداﺷﺘﻪ اﺳﺖ.

۱-۵- روش ﺟﻤﻊآوری اﻃﻼﻋﺎت  

اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻤﻊآوری ﺷﺪه ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ دﺳﺘﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻮده اﺳﺖ: ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اوﻟﯿﻪ، ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ آزﻣﺎﯾﺸﯽ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اﺻﻠﯽ.

۱- در ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اوﻟﯿﻪ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ ﺑﻪ ﺟﻤﻊآوری اﻃﻼﻋﺎت اوﻟﯿﻪ ﻧﻈﯿﺮ: رزوﻣـﻪ ﻣـﺪﯾﺮ، ﻋﺎدﺗﻬـﺎی ﮐﺎری وی (ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎﻋﺘﻬﺎی ﮐﺎر، ﺗﻌﺪاد روزﻫﺎی ﺣﻀﻮر در دﻓﺘﺮ، ﻋﺎدت ﺑـﻪ ﺑـﺮدن ﮐﺎرﺗﺎﺑـﻞ ﺑـﻪ ﻣﻨﺰل و ﻏﯿﺮه)، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﻔﺮﻫﺎی اداری، ﺟﻠﺴﻪﻫﺎی روﺗﯿﻦ، ﺷﺮﮐﺖ ﮐﻨﻨﺪﮔﺎن داﺋﻤﯽ در ﺟﻠـﺴﻪﻫـﺎ، ﭼﺎرت ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، اﻓﺮاد ﮐﻠﯿﺪی ﺳﺎزﻣﺎن، ﻣﺪﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮ ﮐﺎر ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ، ﻣﺸﮑﻼت اﺧﯿﺮ ﻣﺪﯾﺮ و ﺳﺎزﻣﺎن، ﭘﺮوژهﻫﺎ ﯾﺎ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی وﯾﮋهای ﮐﻪ ﻣـﺪﯾﺮ ﺑـﺎ آن درﮔﯿـﺮ اﺳـﺖ، اﻓـﺮاد ﮐﻠﯿـﺪی و ﻣﻬﻤﯽ ﮐﻪ در ﺧﺎرج از ﺳﺎزﻣﺎن، ﻣﺪﯾﺮ ﺑﺎ آﻧﻬﺎ در ارﺗﺒﺎط اﺳﺖ، ﭘﺮداﺧـﺖ. اﯾـﻦ اﻃﻼﻋـﺎت ﺑـﻪﻃـﻮر ﻋﻤﺪه از ﺧﻮد ﻣﺪﯾﺮ، ﻣﻨﺸﯽ وی، اﺳﻨﺎد و ﻣﺪارﮐﯽ ﮐﻪ در اﺧﺘﯿﺎر ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ، ﺑﻪدﺳـﺖ آﻣﺪ. اﯾﻦ اﻃﻼﻋﺎت ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ را ﺑﺮای ﺟﻤﻊآوری اﻃﻼﻋﺎت در ﻣﺮاﺣﻞ ﺑﻌﺪی آﻣﺎده ﺳﺎﺧﺖ. مقایسه ﻣﺪﯾﺮان ایرانی با سایر کشورها

۲- در ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ آزﻣﺎﯾﺸﯽ ﻣﺪﯾﺮ ﯾﮏ روز ﺑﻪﻃﻮر آزﻣﺎﯾﺸﯽ ﻣﻮرد ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻗـﺮار ﮔﺮﻓـﺖ. اﯾـﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اوﻟﯿﻪ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ را ﻗﺎدر ﺳﺎﺧﺖ ﺗﺎ درک ﺑﻬﺘﺮی از ﻣﺤﯿﻂ ﮐﺎر، ﻧﺎم و ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ اﻓﺮدی ﮐـﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮ ﮐﺎر ﻣﯽﮐﺮدﻧﺪ و ﭘﺮوژهﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻣﺪﯾﺮ در آﻧﻬﺎ درﮔﯿﺮ اﺳﺖ، ﺑﻪدﺳـﺖ آورد. اﯾـﻦ اﻃﻼﻋﺎت ﮐﻤﮏ ﺑﺰرﮔﯽ در ﺟﻤﻊآوری اﻃﻼﻋﺎت در ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﺻﻠﯽ ﺑﻮد.

فهرست مطالب

ﭼﮑﯿﺪه

1- ﻣﻘﺪﻣﻪ

۲- ﻫﺪف و ﭘﯿﺸﯿﻨﻪ ﭘﮋوﻫﺶ

۱-۲- ﭼﺮا ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻮﻣﯽ؟

۳- ﻟﺰوم ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﺑﻮﻣﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﮐﺸﻮر

۴- ﻣﺪﯾﺮان در اﯾﺮان ﭼﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟

۵- روش ﺗﺤﻘﯿﻖ

۱-۵- روش ﺟﻤﻊآوری اﻃﻼﻋﺎت

۲-۵- ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎری

۵- ۳- دﺳﺘﺎوردﻫﺎ

۵- ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان در اﯾﺮان

۵- ﻣﺤﺘﻮای ﮐﺎر ﻣﺪﯾﺮان اﯾﺮاﻧﯽ

۶- ﻣﺪل  دوازده ﻧﻘﺸﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﯾﺮاﻧﯽ

۷- ﻓﺎﮐﺘﻮرﻫﺎی ﻣﻠﯽ ﺗﺒﯿﯿﻦﮐﻨﻨﺪه ﺗﻔﺎوﺗﻬﺎی ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺷﺪه

۸- ﻧﺘﯿﺠﻪﮔﯿﺮی

9- ﻣﻨﺎﺑﻊ