بررسی میزان استفاده از اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستانی پسر

رشد و گسترش دانش بشری و فناوری های نوین سبب شده تا دنیای انسان ها متحول و هر لحظه پیچیده تر شود رایانه ها یکی از پدیده هایی است که در اواخر قرن بیستم زندگی بشر را دگرگون کرد. و هنوز نیز رشد فزاینده آن ادامه دارد. شاید آن هنگام که  مک لوهان ، در سال 1976 ، ایده دهکده جهانی را برای نخستین بار مطرح کرد. پذیرش آن چندان آسان نبود اما امروزه فرایند جهانی شدن در بعد فرهنگی به میانجی فناوریهای پیچیده اطلاعاتی ، رایانه ای و ابر رسانه ای محقق شده است . اینترنت شبکه ای از کامپیوترها است که ارتباط انسانی را با ارتباط داده ای برقرار می کند به عبارت دیگر به عنوان یک نام مناسب اینترنت یک شبکه بین المللی قابل دسترس برای عموم مردم است که رایانه هایی را برای رد و بدل کردن بسته های اطلاعاتی و برقراری ارتباط ، شامل است . اینترنت را باید بزرگترین سامانه ای دانست که تاکنون به دست انسان طراحی و اجرا شده است.( ولیس1382 )[1] بررسی میزان استفاده اینترنت دانش‌آموزان دبیرستانی پسر

برای مطالعه ادامه این بخش لطفا مقاله را دانلود بفرمایید

اینترنت تا سال 1974 کمتر از 500 کامپیوتر میزبان داشت و این رایانه ها عمدتا در آزمایشگاهای نظامی آمریکا قرار داشت

بیان مسئله

اینترنت ظهور سازو کار های جدید برای ارتباطات انسانی را میسر ساخته است از این نظر فنآوری هایی چون اینترنت کی کوشند تا ظرفیت ارتباطات دوجانبه وغیر دوجانبه را افزایش دهند این موقعیت ها ی تازه به افراد و سازمان اجازه می  دهد تا برای مشارکت و انجام معاهدات دو جانبه و ایجاد فرصت هایی  که قبلا فقط از طریق دسترسی به محل واحد و مشترکی حاصل می آمد امکانات تازهای را جستجو کنند به هر حال ادامه این مبارزه طلبی ها کباحث پیچیده ای را پدید می آورد که بخش و جزئی از تلاش های ما برای ایجاد اعتماد و صداقت فعالانه در حوزه ارتباطات اجتماعی است ارتباطاتی که در آ ن دانش بیش از بینش ناپایدار است و پاسخ قطعی و روشنی برای مشکلات وجود ندارد. درک مناسب این فرایند ها به همراه مهارت های پایهای که در تلاش های ما وجود دارد به ما اجازه خواهند داد تا برای فائق آ مدن بر خطر و عدم قطعیت روش های تازهای را بیابیم.(اسلوین)

برای مطالعه ادامه این بخش لطفا مقاله را دانلود بفرمایید

اهداف تحقیق :

تعیین میزان استفاده دانش آموزان دبیرستانی پسر مقطع متوسطه از اینترنت.

ضرورت و اهمیت تحقیق :

جهان در هر دوره ای  تحت سیطره یک نوع صنعت بوده است.

عصر کشاورزی ،عصر صنعت،…. و اکنون عصر اطلاعات و ارتباطات و ظهور دهکده جهانی در عصر جدید . ظهور و گسترش اینترنت در پیدایش و دوام عصر اطلاعات تاثیر به سزایی داشته است . این رسانه جدید دارای ویژگی های منحصر به فردی است که رسانه های قبلی از قبیل مطبوعات ، رادیو و تلویزیون فاقد آن بودند و آن تبادل حجم بالای اطلاعات و قدرت انتخاب محتوا انتخاب نحوه ارتباط توسط مخاطب و ایجاد رابطه تعاملی بین فرستنده و گیرنده پیام و بالاخص ایجاد ارتباط بین مخاطبان می باشد این ویژگیهای منحصر به فرد اینترنت باعث ایجاد کارکردهای متفاوتی در حوزه های مختلف برای آن شده است با توجه به جمعیت جوان  کشور و گسترش روز افزون کاربران اینترنت در ایران و تاثیرات متفاوت و جدی در این حوزه های متاثر از اینترنت جهت استفاده بهینه از فرصتها و به حداقل رساندن آسیبهای آن امریست ضروری که وظیفه مسولان این حوزه را یادآور می شود .

نام گذاری متغیرها و تعریف آنها

متغییر وابسته :اینترنت

اینترنت که به عنوان تازه ترین دستاورد بشری و آخرین عضو خانواده بزرگ فناوری تاثیرات عمیق خود را بر همه سطوح زندگی بشری نشان داده است در ساختمان پنتاگون[17] یا وزارت دفاع آمریکا متولد شد . نام دوران کودکی اش آرپانت  [18] یا آژانس پروژه های تحقیقاتی پیشرفته بود که در بدو تولد یعنی در سال 1969 بر آن نهاده شد.

آرپانت به عنوان شالوده  اصلی اینترنت بر آن بود تا خود را به شبکه های رادیویی و ماهواره ای وقت و نیز به کامپیوتر های دیگر متصل کند و کار پژوهش های مربوط به وزارت دفاع آمریکا را به سرعت و با کیفیت بهتر به انجام برساند آرپانت خط تماس الکترونیک و محرمانه دست اندرکاران وزارت دفاع آمریکا و نیز پژوهشگران بوده است. بررسی میزان استفاده اینترنت دانش‌آموزان دبیرستانی پسر

در سال 1972 ری تامیلسون  [19] مهندس شرکت آمریکایی  Bbn [20]  پست الکترونیک[21] را اختراع کرد و در سال 1973 دو محقق آمریکایی به نامهای وینتون سرف[22]و رابرت کان[23] ایده اینترنت را برای اولین بار ابداع کردند و پروتکل IP/ ICP [24] را به عنوان وسیله حمل پاکت های اطلاعاتی بین دو رایانه تعریف کردند.

اینترنت تا سال 1974 کمتر از 500 کامپیوتر میزبان داشت و این رایانه ها عمدتا در آزمایشگاهای نظامی آمریکا قرار داشت اما چهار سال بعد یعنی در سال 1978 اینترنت در صدها دانشگاه و آزمایشگاه پژوهشی صاحب 28000 رایانه میزبان گردید و روز به روز نیز بر تعداد آنان افزوده شد .تا قبل از سال 1986 شبکه ای با نام اختصاری NSF  [25] توانست  به عنوان ستون فقرات سرویس ارتباط در اینترنت آن را عمومیت بخشد اگرچه ورود  NSF  با کمبود بودجه مواجه شد و بناچار اینترنت را از حالت انحصاری خارج کرد .(تارنمای شبکه جهانی اینترنت 2007 )

فهرست

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

اهداف تحقیق

ضرورت و اهمیت تحقیق

نام گذاری متغیرها و تعریف آنها

فصل دوم

مبانی نظری

مقدمه

اهداف پژوهش

اینترنت و تاریخچه آن

 اینترنت در ایران

یادگیری از راه اینترنت

تحقیقات درباره شکاف دسترسی

نابرابری در استفاده

الف : نابرابری فنی

ب: نابربری در خود مختاری

ج: نابرابری در هدف

د :تفاوت در هدف

ه: نابرابری در استفاده از خدمات و سرویس های اینترنتی

تحقیقات درباره نابرابری در استفاده از اینترنت در قیاس با سایر رسانه ها

رسانه های جدید

مروری بر مفاهیم و نظریات پیشین در خصوص استفاده از اینترنت

الف : نظریه اشاعه نوآوری ها

ب : نظریه استفاده و رضامندی

ج: نظریه شکاف دانایی

د : سواد اینترنتی

ه : شکاف اینترنتی

آمار کاربران اینترنت در جهان و ایران

مبانی تجربی

فصل سوم

مقدمه

روش و تکنیک تحقیق

روش نمونه گیری

منابع فارسی

منابع انگلیسی